Extracte del portal facebook de CEIP La Almadraba, Alacant.
https://www.facebook.com/Ampa-Ceip-La-Almadraba-Alicante-104494823054872/
diumenge, 17 d’abril del 2016
1ª Ampliació T.10.
Extracte del portal facebook de CEIP La Almadraba, Alacant.
https://www.facebook.com/Ampa-Ceip-La-Almadraba-Alicante-104494823054872/
2ª Ampliació T.10.
Famílies i escola: el programa d'educació de televisions i ràdios locals
El programa reivindica la importància de la funció educativa de les famílies i posa a l'abast dels ajuntaments un recurs per treballar l'acompanyament educatiu d'infants i joves.
Els capítols s'emeten a diferents televisions locals de Catalunya i es poden seguir al blog de la Xarxa de Comunicació Local.
Contacte
- Josep Colomer
- Telèfon 934 049 228
- a/e: colomerbjf@diba.cat
3ª Ampliació T.10.
Twitter ja es pot configurar en català en els mòbils que funcionen amb iOS
La xarxa social també tindrà aviat l'opció de la llengua catalana en els telèfons amb sistema Android
Barcelona
Twitter ha anunciat aquest dimarts que la seva aplicació ja es pot configurar en català en els mòbils que funcionen amb el sistema operatiu iOS i que ben aviat l'opció de la llengua catalana també estarà disponible per als telèfons que operen amb Android.
Starting today, Twitter for iOS is available in Catalan, Croatian and Slovak!— Translator (@translator) 29 de març de 2016
De fet, aquesta xarxa social, que va néixer el 2006, es pot utilitzar en català des del juliol del 2012, després d'una mobilització de la comunitat internauta catalana reivindicant l'ús de la seva llengua. Hi ha una pàgina web que va sumant els usuaris que opten pel català, i ja en són més de 234.000.
Font: notícia diari de El País.
5ª Ampliació T.10.
Edmodo es una plataforma tecnológica, social, educativa y gratuita, que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging, creado para su uso específico en educación. Proporciona al docente un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos, enlaces, calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas. Fue fundada en Chicago, Illinois, cuando dos empleados del distrito escolar se dispusieron a cerrar la brecha entre cómo los estudiantes viven sus vidas y cómo aprenden en la escuela, Edmodo fue creado para llevar la educación al ambiente del siglo 21, en el 2008 por Jeff O'Hara, Nic Borg y Crystal Hutter.2 Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos primeros años de vida, estando actualmente en más de 5.000.000 de usuarios activos.3 En marzo del 2015, Noodle nombró a Edmodo como una de las 32 mejores herramientas innovadoras educativas en línea.4 Está disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita y no existen cuentas premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena en su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago. A la hora de registrarse, se crea una cuenta donde la persona debe identificarse como profesor, estudiante o padre de alumno/a. No exige instalación ni configuración local en el equipo ya que todo está basado en una aplicación en la red.
www.edmodo.com
Pràctica: Google Calendar.
Google Calendar
Google Calendar és servei gratuït de calendari en línia que es pot compartir amb altres persones si volem, afegir esdeveniments i invitacions i realitzar cerques d'esdeveniments que podrien interessar-nos en la web. Necessitem entrar a la web de google, punxar en calendar i donem la acreditació del nostre comte de gmail.
Algunes característiques del Calendari de Google:
Tenim la opció “Mis calendarios” de crear diferents calendaris, segons un esdeveniment, o les persones amb qui vull compartir-ho.
També es podria crear un calendari amb els esdeveniments de la classe, on podríem ficar les dates més significatives. A més, al compartir-ho amb la classe, tothom podria afegir esdeveniments.
Tenim la distribució temporal de: “día”, “semana”, “mes”, “7 días”, “agenda”, i Más, en aquesta opció podem imprimir els calendaris que vulguem.
Segons el format que tinguem, on posa “hoy”, poguem vore quins esdeveniments tenim.
A la part dreta, tenim el botom de configuració, i podem utilitzar-la per a donar-li el format desitjat. En l’opció de configuración i “ajustes”, tenim els següents espaïs. Idioma, País, hora, data. Una part molt important és “Eventos de Gmail”, on poguem seleccionar quina privacitat volem donar-li a un esdeveniment concret.
Açí també poguem programar la durada de l’agenda, i posar una alarma que ens diga quan hem de començar un esdeveniment programat.
Altres personalitzacions poguem ser, vore els cap de setmana o no, començar la setmana el dia que desitjem. Atenuació del esdeveniment, de manera que es van atenuant els events passats.
Poguem donar la ubicació on hem de assistir, eïna molt profitosa, ja que no necessitem recorre a unes altres anotacions on mirar les direccions.
Es pot fer invitacions per a parlar en videoconferència amb unes altres persones. Quan mandem una invitació per programar una videoconferència, es genera una URL solament per a esa trucada, i no interrompe unes altres funcions.
Ens es dona la possibilitat de afegir calendaris de diferent països, con el xino per exemple.
A la opció de calendari, apareix tota la llista de calendaris creats. Poguem configurar-lo en “editar les notificacions” per a dir-li quan volem que ens avise el calendari de l’acte. Amb quina freqüència volem que ens recorde la cita. Com vull la notificació, per email, o per pop-up. També poguem rebre els avisos per diferents cirqümstàncies que afecten a l’event.
En “informació del calendari”, poguem posar un nom, donar-li una descripció, activar un filtre per a rebre els avisos. La part més important d’aquesta part, és “Incrusta aquest calendari”, i poguem traure el gadget amb la URL que poguem exportar a una altra pàgina web, blog escolar.
Abaix tenim l’opció de suprimir el calendari. Per a eliminar-ho definitivament, poguem anar a paperera i suprimir-lo definitivament.
Podriem compartir el calendari.
Passos per a crear un calendari:
Crear un calendario.
Rellenar las opciones de detalles del evento y completarlo según lo que queramos. Després configurar la data i el dia.
Una volta creat el calendari, poguem punxar sobre el calendar creat i amb el butó dret del ratolí, poguem fer canvis com mostrar el calendari.TT6. EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTING
Tema 6: EINES DE LA WEB 2.0: CLOUD COMPUTING
1. Computació en el núvol.
EL NUVOL es el
terme per designar als ordinadors en xarxa que distribueix la capacitat de
processament, aplicacions i grans sistemes a moltes maquines.
- Les aplicacions
basades en tecnologia núvol no funcionen en un sol ordinador, sinó que es
difonen per tot un clúster distribuït, utilitzant espai d'emmagatzematge i
recursos informàtics de tantes maquines com estiguin implicades.
ELS SERVEIS DE
COMPUTACIO EN XARXA TENEN TRES NIVELLS:
- NIVELL 1: Aplicacions que tenen una sola funció a les quals normalment s'accedir mitjançant un navegador web. (exemple: GMAIL)
- NIVELL 2: Ofereix la infraestructura sobre la qual es fabriquen i funcionen aquestes aplicacions. (exemple: App Engine)
- NIVELL 3: Són els que ofereixen recursos purament informàtics sense una plataforma de desenvolupament (exemples: GoGrid, Elastic Computi Cloud)
2. Avantatges del Cloud Computing
- En el núvol es consumeix solament l’energia necessària, la qual cosa contribueix a l’ús eficient de l’energia.
- No existeix la caiguda del servidor, perquè sempre hi ha algú controlant-la, de manera que no cal esperar al fet que venja el personal a arreglar-ho.
- Les actualitzacions són automàtiques i es conserven totes les personalitzacions que hàgim introduït.
- Es pot començar a treballar ràpidament en qualsevol aplicació
- Es pot prescindir d’instal.lar qualsevol tipus de maquinari i per tant requeriex molt menys inversió.
- Les infraestructures utilitzades tenen una major capacitat.
3. Disavantatges del CC.
- La disponibilitat d’aplicacions depèn de la disponibilitat d’accés a Internet.
- Tots els treballs i dades de l’usuari estan en el núvol, de manera qeu si hi hagués algun problema es pot posar en perill la seguretat dels nostres materials.
- L’usuari no disposa de cópies de seguretat, com podia tenir-les quan el programari que utilitzava podia estar instal.lat.
4. Típus de nuvols.
- Els núvols públics. Són les que estan manejades per altres persones i alberguen el treball de molts clients; els sistemes d’emmagatzematge són comuns, i els servidors, la xarxa i els discos, també els serveis qeu són gratuïts solen estar situats en aquest tipus de núvols.
- Els núvols privats. Són la millor opció per a les empreses que volen tenir un servei propi amb les apliacións que desitgen, a mesura de les seues necessitats. Són els propietaris del servidor, disc
- Els núvols híbrids. Són una combinació dels anteriors, disposen una estructura privada en un entorn d’espai dle núvol públic.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)